关于对县政协第十三届第四次会议

第81号提案的答复

尊敬的赵伟丽委员：

您提出的“关于有效防止校园霸凌的建议”的提案收悉，现答复如下：

首先感谢您对我县教育工作关注、关心和支持。

对您的提案我局高度重视，专门召开局党组会议进行研究。

近年来，全国各地发生了多起校园暴力欺凌事件，给受欺凌的孩子身心造成了极大的伤害。安阳县教育局高度重视中小学生欺凌和暴力事件的预防和治理工作。

我局结合教育系统工作实际，制定了《预防学生欺凌长效工作机制》，明确了防欺凌工作中的预防、预警、先期处置、信息报送、调查处置、善后处理、责任追究等相关工作机制，全县各学校严格按照教育部办公厅下发的《中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动“十项要求”的通知》文件精神，成立了由学校主要负责人负责，主管安全副校长、政务主任、教师、家长代表等人员参与的学生欺凌治理委员会，并明确相关人员的管理职责。

为进一步强化家庭教育指导，安阳县教育系统各学校充分发挥家长委员会、家长学校、家长会、家访等作用，采取致家长的一封信、家长微信群等方式加强家校沟通，及时向家长反馈学生在校的行为表现，并向家长讲授正确良好的家庭教育方式，强化家庭教育指导，引导家长合理树立学习目标，注重亲情沟通，切实履行家庭教育主体责任，家校合作共同协商处理发生的学生欺凌事件，形成家校共育共防共治的工作格局。

各学校持续开展涵盖学生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、生命安全教育等方面的专题教育，引导学生知礼仪、明是非、守规矩，做到珍惜生命、尊重他人、团结友善、不恃强凌弱，弘扬公序良俗，传承中华美德；每学期开学初及放假前，学校邀请法治副校长通过开展“法治进校园”讲座、组织参观法庭、开展模拟庭审等多种形式，加强学生的法治教育，让学生知晓基本的法律边界和行为底线，消除未成年人违法犯罪不需要承担任何责任的错误认识。全县各中小学非常重视传统文化教育，在“仁义礼智信，情善精美和”的统领下，通过布置校园文化墙、文化室，结合春季、清明、端午、中秋、重阳等传统节日开展主题教育活动，把传统文化教育渗透到各年级各学科，把中国传统文化与养成教育相融合等多种方式，从良好的行为习惯抓起，让学生从小学会谦虚礼让、诚实守信、勤劳节俭、遵纪守法。

为进一步健全学校安全防控体系，净化校园周边环境，维护学校及校园周边治安秩序，安阳县教育局联合县公安局、县市场监管局、县城管局、县委网信办等职能部门，重点对校园周边交通安全、文化环境、商铺、食品卫生及网络上涉校涉生相关舆情信息等方面进行专项排查整治，加大了对校园周边易肇事人群、校园周边危害学生身心健康场所及网络上涉校涉生舆情信息的摸排，并将摸排结果向公安机关、市场监管等职能部门进行反馈，由相关职能部门加大对相关人员和相关场所的监管，为广大学生健康成长创造安全稳定的校园周边环境。

（印章）

2025年5月9日